La película de la Educación Prohibida nos conlleva a reflexionar sobre la educación la cual es un proceso socio-cultural permanente, sistemático la cual se vincula con el desarrollo humano del individuo y al mejoramiento de todas las condiciones que beneficien su transformación en la sociedad.esta película se caracteriza por una enseñanza abstracta sostenida por un saber único desarrollado por el docente y su adquisición externa del conocimiento.es decir predomina la enseñanza frontal donde es el docente quien orienta y decide los contenidos.Se muestran unos estudiantes con una actitud pasiva,desmotivada, y sobre todo receptivos ,puesto que su aprendizaje se demuestra con lo expresado por el docente , según lo observado en el texto.La tarea del docente debe consistir en apoyar el deseo de sus estudiantes de mejorar su capacidad de aprendizaje,explorar sus ideas y las experiencias nos llevan a cambiar el esquema del modelo educativo .Al contrario los docentes deben planificar con los estudiantes actividades especificas,que les permitan hacer conscientes con los derechos de todos a recibir educación.significa enseñar ,instruir como proceso de enseñanza y aprendizaje.
En la pelicula "La educación Prohibida", nos presenta la educación tradicional donde los contenidos se imponen de forma indiscutible y obligados, haciendo que los estudiantes se sientan atrapados en un muro, los profesores se muestran autoritarios y represivos como hijos de un sistema. Esta pelicula fue realizada por jovenes donde ejecutan entrevistas a más de 90 profesores de porpuestas educativas alternativas, llevan a cabo un debate de la reflexion social acerca de las bases que sostiene la escuela. Se debate sobre la enseñanza,ya que debemos hacer de la escuela un espacio de crecimiento personal, suscitar un cambio de conciencia capaz de dar cabida a nuevas alternativas en el proceso educativo. Esta pelicula aporta al mejoramiento de la educación un nuevo paradigma educativo, otras condiciones de aprendizajes .
La película es un documental que nos enseña diferentes argumentos de varios especialistas, profesionales, autores, madres y padres, reflexionando con respecto a la educación tradicional. Tiene como finalidad una reflexión social sobre las bases de la escuela, que promuevan el desarrollo de una educación integral, basada en el amor, respeto, libertad y aprendizaje. Como docentes debemos estar capacitados, actualizados, ser creativos y dinámicos para asumir retos y avances de la tecnología que van en beneficio de nuestra labor y por ende los estudiantes. Allí finalmente se aclara que la base para una buena educación es el respeto, la libertad y el amor.
La película de la Educación Prohibida nos conlleva a reflexionar sobre la educación la cual es un proceso socio-cultural permanente, sistemático la cual se vincula con el desarrollo humano del individuo y al mejoramiento de todas las condiciones que beneficien su transformación en la sociedad.esta película se caracteriza por una enseñanza abstracta sostenida por un saber único desarrollado por el docente y su adquisición externa del conocimiento.es decir predomina la enseñanza frontal donde es el docente quien orienta y decide los contenidos.Se muestran unos estudiantes con una actitud pasiva,desmotivada, y sobre todo receptivos ,puesto que su aprendizaje se demuestra con lo expresado por el docente , según lo observado en el texto.La tarea del docente debe consistir en apoyar el deseo de sus estudiantes de mejorar su capacidad de aprendizaje,explorar sus ideas y las experiencias nos llevan a cambiar el esquema del modelo educativo .Al contrario los docentes deben planificar con los estudiantes actividades especificas,que les permitan hacer conscientes con los derechos de todos a recibir educación.significa enseñar ,instruir como proceso de enseñanza y aprendizaje.
ResponderEliminarEn la pelicula "La educación Prohibida", nos presenta la educación tradicional donde los contenidos se imponen de forma indiscutible y obligados, haciendo que los estudiantes se sientan atrapados en un muro, los profesores se muestran autoritarios y represivos como hijos de un sistema.
ResponderEliminarEsta pelicula fue realizada por jovenes donde ejecutan entrevistas a más de 90 profesores de porpuestas educativas alternativas, llevan a cabo un debate de la reflexion social acerca de las bases que sostiene la escuela.
Se debate sobre la enseñanza,ya que debemos hacer de la escuela un espacio de crecimiento personal, suscitar un cambio de conciencia capaz de dar cabida a nuevas alternativas en el proceso educativo.
Esta pelicula aporta al mejoramiento de la educación un nuevo paradigma educativo, otras condiciones de aprendizajes .
La película es un documental que nos enseña diferentes argumentos de varios especialistas, profesionales, autores, madres y padres, reflexionando con respecto a la educación tradicional.
ResponderEliminarTiene como finalidad una reflexión social sobre las bases de la escuela, que promuevan el desarrollo de una educación integral, basada en el amor, respeto, libertad y aprendizaje.
Como docentes debemos estar capacitados, actualizados, ser creativos y dinámicos para asumir retos y avances de la tecnología que van en beneficio de nuestra labor y por ende los estudiantes.
Allí finalmente se aclara que la base para una buena educación es el respeto, la libertad y el amor.